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江西科技学院2015自考专业--工程管理

授课机构:江西科技学院自考

地址:江西省南昌市瑶湖高校园区

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课程详情 学校简介 学校地址 网上报名

一、专业名称及专业代码

工程管理,020279

二、指导思想

通过对本专业中工程项目招投标与合同管理、建筑工程项目管理、项目决策分析与评价等专业知识的强化训练,以培养工程造价行业的专门人才为目标。同时,根据高等教育自学考试综合改革试点的要求,在专业的课程设置上,与建筑类相关的各类执业资格考试科目呼应,具有较强的实用性和应用性。注重培养应考者对工程管理专业相关的基本知识、基本理论和基本技能的掌握以及运用所学知识和技能分析问题和解决问题的实际能力。

三、培养目标与基本要求

1、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具备工程管理学、经济学和土木工程技术基础理论、基础知识、基本技能,掌握现代管理科学理论、方法和手段,熟悉相关法规,能在国内外工程建设领域从事全过程项目策划、管理和实务运作,具有基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神的工程管理专门人才。

2、基本要求

(1)合格的思想政治素质。具有良好的思想品德、良好的职业素养,诚实肯干、严谨细致;

(2)良好的工程技术素质。具有工程意识、质量意识、成本效益意识和技术思维品质;

(3)掌握工程管理技术的基础理论、基本知识和基本方法;

(4)具备较强的建筑工程项目管理、工程招投标和工程造价等专业知识与技能等技能;

四、学历层次与规格

工程管理专业为本科学历层次,与全日制普通高校同类专业的专升本水平一致。凡取得本专业考试计划所规定的12门或以上课程的合格成绩,完成毕业论文且答辩合格,学分累积总数不少于70学分的考生,思想品德经鉴定符合要求,发给本科毕业证书。凡外语成绩合格的本科毕业生且学业水平达到国家规定的学位标准,按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定,可授予学士学位。

五、课程设置与学分

课程

类别

序号

课程

代码

课程名称

学分

备注

1

★03708

中国近现代史纲要

2


2

★03709

马克思主义基本原理概论

4


3

★00015

英语(二)

14


09469

财经应用写作

7

不考英语(二)加考该两门课程

09470

创业理论与实务

7

4

00067

财务管理学

6


5

▲01853

工程项目招投标与合同管理

6


6

00153

质量管理(一)

4


7

04061

建筑工程项目管理(一)

6


8

▲10290

施工组织管理

6


9

▲04229

项目决策分析与评价

5


10

07138

工程造价与管理

5


11

02197

概率论与数理统计(二)

3

考生可任选课程考试,总计不低于12学分。

12

00054

管理学原理

6

13

▲00972

房地产项目评估

6

14

01076

管理信息系统(一)

5

15

01855

建设工程监理概论

5

16

02447

建筑经济与企业管理

4


06999

毕业论文

不计学分

总学分

不低于70学分

注:(1) 凡国家承认的国民教育系列大学专科及以上学历者,均可报考本专业专升本。

(2) 标注“▲”符号的课程采用纸笔理论考试与实践考试相结合的考核方式;其中实践考试成绩占总成绩的30%。其课程最终成绩= 纸笔理论考试成绩×70%+实践考核成绩×30%。

(3)标注“★”符号的课程为国家统一命题考试课程。

六、毕业论文环节及考核要求

毕业论文是一个实践性很强的环节,是诸多教学环节的最后一环,是培养学生理论联系实际,解决实际问题能力的重要步骤。工程管理专业毕业论文是运用所学专业知识对建筑工程管理进行全面训练,培养学生具有建筑工程施工组织与管理、建筑工程项目管理、工程项目招投标、工程造价管理以及分析和处理工作中遇到的工程管理技术问题的能力。毕业论文成绩采用五级计分制评定,即优秀、良好、中等、及格和不及格。

七、主要课程说明

1、财务管理学

本课程以企业资金运动为中心内容,以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架,阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。

2、工程项目招投标与合同管理

工程招投标与合同管理是将各个建筑市场主体联系在一起的主要途径,是形成工程管理专业课程之间有机联系的纽带。阐述了建筑市场的一般规律,建筑市场主体的权利、义务关系及其内在联系,使学生从整体上把握建筑业及其建筑市场发展规律的基础,本课程是后续工程质量管理、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础;对于工程管理专业的学生,本课程教学目的是通过本课程的学习,培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。

3、质量管理(一)

本课程重点介绍了建筑工程的质量管理在基本建设中具有重要地位,考生通过系统学习对提高建筑工程质量管理、加强工程设计的质量管理、强化工程施工的全面质量管理、完善工程监理制度方面的了解,对提高建筑行业人员的综合素质有很大帮助。

4、建筑工程项目管理(一)

该课程是工程造价管理专业的一门专业课程,本课程的目的是使学生了解工程项目管理的基本内容和方法,并能进行实际应用。本课程的教学基本要求是使学生了解工程项目管理的基本概念、基本特征,熟悉项目管理组织、工程项目的综合管理、范围管理、人力资源管理、招投标管理、风险管理,掌握工程项目的费用、进度、质量与合同管理。

5、施工组织管理

本课程主要介绍施工组织设计的类型、内容、编制方法、工作流程和评价指标,并从动态管理的角度,使考生了解项目施工阶段的各项管理工作和措施,并分析施工组织设计案例。

6、项目决策分析与评价

本课程是工程造价专业开设的一门专业基础课程,本课程的目的在于通过理论教学及相关的实践环节,使学生掌握项目决策分析与评价的基本知识、基本理论和方法,并能在实际工作中灵活应用。本课程的教学基本要求是使学生了解与项目决策及分析评价有关的基本概念,熟悉项目决策分析与评价的基本要求及主要内容,掌握项目决策与分析评价的基本理论和基本方法。

7、工程造价与管理

本课程以建筑产品的实物形态在建造过程中投入与产出之间的数量关系,建筑产品价格的构成因素及如何正确计算建筑产品造价作为研究对象,使考生能够正确计算单位工程施工中人工、材料、机械台班的需要量,掌握预算造价计算的理论与方法。

八、指定或推荐教材及参考书

1、中国近现代史纲要,《中国近现代史纲要》,王顺生,李捷主编,高等教育出版社(2008版)。

2、马克思主义基本原理概论,《马克思主义基本原理概论》,卫兴华,赵家祥主编,北京大学出版社(2008版)。

3、英语(二),《大学英语自学教程》(上、下册),高远主编,高等教育出版社。

4、财经应用写作,《财经管理应用文写作》,骆兵、王云中主编,江西高校出版社(2011版)。

5、创业理论与实务,《大学生职业发展与就业指导》(第二版),李雄德主编,江西高校出版社(2010版)。

6、施工组织管理,待定。

7、财务管理学,待定。

8、工程项目招投标与合同管理,《建设工程招投标与合同管理》,刘伊生主编,机械工业出版社(2009版)。

9、房地产项目评估,待定。

10、建筑工程项目管理(一),待定。

11、概率论与数理统计(二),《概率论与数理统计》,孙洪祥、柳金甫主编,辽宁大学出版社(2006年版)。

12、项目决策分析与评价,待定。

13、工程造价与管理,待定。

14、管理学原理,管理学原理,李晓光主编,中国财政经济出版社(2004版)。

15、质量管理(一),待定。

16、管理信息系统(一) ,《管理信息系统》,杨一年主编,经济科学出版社(2007版)。

17、建设工程监理概论,待定。

18、建筑经济与企业管理,《建筑经济与企业管理》周银河、严薇主编,武汉大学出版社。

江西科技学院自考简介

江西科技学院是经国家教育部批准成立的一所普通本科高校,具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格,并具有学士学位授予权。
学校前身为江西蓝天学院,成立于1994年。建校以来,学校秉承“以科教兴国为己任,为振兴中华而办学”的宗旨,坚持公益性办学方向,以市场需求为导向,走“精品+特色”的办学之路,为国家培养了20万余名毕业生,受到社会各界的好评,学校办学声誉日益提高。

校园位于江西省省会城市--南昌,环境优美,布局合理,各类教学、生活设施一应俱全。建有汽车技术中心、现代制造技术中心、机械基础实验中心、计算机技术实验中心、软件与网络工程技术实验中心、基础电子实验中心、电子技术实验中心、基础实验中心、土木工程实验中心、语言实验中心、护理实验实训中心、管理实验实训中心、艺术设计与制作中心、服装设计与制作中心、音乐实训中心、体育训练中心、驾驶培训中心等17个实验实训中心。图书馆、田径场、体育馆、剧场等教学活动设施一应俱全。生态型、花园式和数字化校园环境为师生提供了良好的学习、工作和生活条件。
学校面向全国31个省、市、自治区招生就业,致力于培养高素质应用型人才。开设有汽车服务工程、车辆工程、土木工程、工程管理、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、市场营销、会计学、财务管理、物流管理、人力资源管理、旅游管理、工商管理、英语、国际经济与贸易、日语、通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、视觉传达设计、环境设计、动画、音乐学、舞蹈学、服装与服饰设计、护理学、新闻学、广播电视编导、学前教育、社会工作等31个本科专业和35个专科专业,形成了以工学和管理学为主,多学科协调发展的培养应用型人才的办学格局。
学校坚持实施人才强校战略,通过启动青年教师“硕士化”工程、中青年骨干教师培养工程、高层次拔尖人才引进工程、“双师素质”教师培养工程,拥有一支结构合理、爱岗敬业、充满活力的教师队伍。
学校按照“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学要求,制订和完善了领导决策、民主管理、教学管理等一系列规章制度,积极推进教学名师培养工程、品牌专业建设工程、精品课程建设工程、实验(训)教学示范中心建设工程、网络教育教学资源建设工程和教育教学研究应用工程等“六项工程”,不断创新人才培养模式,改善人才培养环境,努力使学生就业有优势、创业有本领。培养的毕业生因“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”而深受用人单位欢迎。
学校的创办人于果先生,是第九、十、十一届全国人大代表,江西省人大第十二届常务委员,荣获“中国十大杰出青年”、 “全国劳动模范”、 “全国优秀教育工作者”、“江西省改革开放三十周年十大杰出建设者”等荣誉称号。
    学校以出色的办学成绩,得到社会广泛认同。先后多次荣获“ 江西省普通高等院校毕业生就业先进集体”、“全国‘五四’红旗团委”、“全国高等教育自学考试先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“全省大学生思想政治教育工作先进集体”、“江西省园林单位”、“江西十大和谐校园”等称号。

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