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专业概述:
主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识,受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练,具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。该专业主要培养具备作物生产、作物病害、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
培养要求:
本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识,受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练,具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。
课程设置:
专科
主考学校:江西农业大学 一、考试课程及学分
类别
序号
课程名称
学分
备注
公共
基础课
1
马克思主义哲学原理
3
2
邓小平理论概论
3
3
法律基础与思想道德修养
2
4
大学语文
4
专业
基础课
5
化学基础
4
6
植物学
4
含实验1学分
7
植物生理学
5
含实验1学分
8
农业气象学
4
含实验1学分
9
农业生态基础
4
10
普通遗传学
5
含实验1学分
11
土壤肥料学
5
含实验1学分
12
农业经济与管理
6
专业课
13
作物栽培学
7
含实验1学分
14
作物育种学
5
含实验1学分
15
植物病虫害防治
5
含实验1学分
实践
16
专业实践
4
二、实践性环节及要求1.含实验的课程由主考院校按实验大纲要求安排。2.专业实践:由主考院校根据当地情况编写专业实践指导大纲,根据大纲要求,联系专业实际(作物栽培、作物育种)进行一定时间的专业实践,并写出实践报告。专业实践及实践报告评审工作由主考院校按大纲要求安排。 三、学习书目1.马克思主义哲学原理《马克思主义哲学原理》,赵家祥主编,经济科学出版社。2.邓小平理论概论《邓小平理论概论》,钱淦荣主编,中国财政经济出版社。3法律基础与思想道德修养《法律基础与思想道德修养》,巩献田主编,高等教育出版社。4.农业生态基础《农业生态学》,骆世明、陈聿华、严斧编著,湖南科学技术出版社。5.土壤肥料学《土壤肥料学》,王荫槐主编,农业出版社。6.化学基础《普通化学》,叶锡模主编,浙江大学出版社。《有机化学》,李文忠主编,浙江大学出版社。7.植物学《植物学》,徐汉卿主编,中国农业出版社。8.普通遗传学《遗传学》(第二版),浙江农业大学主编,农业出版社。9.农业气象学《农业气象学》,中国广播电视出版社。 10、植物生理学《植物生理学》,湖南农学院、华中农业大学、广西农学院、江西农业大学合编,海南出版社。11、农业经济与管理《农业经济与管理》,袁克忠主编,江西高校出版社。12、作物栽培学《作物栽培学》,官春云主编,中国农业出版社。
就业前景:
近年大学毕业生人才招聘会上,农学专业人才成为亮点,农业类人才逐渐成为职场新宠。21世纪中国所需的农业科技人才可能要达到几百万。现代农业的概念远远超过人们的传统所认为的,种菜种粮。养猪养鸡的范畴,已经涵概生态,营养,动植物检疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。进期,农业人才招聘会频频举行,农业人才走势上扬,一向相对冷门的农业类人才逐渐成为职场新宠。
随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保,园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点;从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚,与园林,环保形成了就业链;一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。以往作为冷门的农学也开始回暖。近年来随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。
近几年毕业生一次就业率有减小趋势,而考研的百分率却有较大增长。以中国农业大学近几年农学毕业生就业情况为例:97届毕业生就业百分比为76.8%,考上研究生的占毕业生总人数比率为7.1%;98届,前者为64.7%,后者为12.6%;99届,前者为67.9%,后者为13.6%:2000届,前者为44.1%,后者为28.8%。不难看出,今后本专业毕业生考研究生将是一个热门选择。而在就业的毕业生中,大部分就业于科研院所或种子公司,分别为13.5%和11.9%,占一次就业总人数的57.6%。
但是随着社会对农业、对农业院校观念的转变,2000年以后,随着国家对农业的重视,学校自身实力、知名度提高。现代农业依靠生物技术提高农作物的品质和产量,社会上对农业认知发生变化,大家逐步改变了原来的“学农就是种地”,农学就是和黄土地打交道的传统观念,农学类专业都呈现出蓬勃的上升之势,就业面也越来越广,社会地位和声誉都在提高。特别是在2006年,由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所合作完成的“2006年中国大学生就业状况调查”公布的调查结果显示:农学学生就业率居于各专业之首,达到78.38%。由此看来,农学专业及其毕业生的就业都在朝着一个好的方向发展。21世纪农学专业将会有很大的发展空间。
江西农业大学是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的多科性大学;具有博士学位授予权;是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一;是全省最早开展研究生教育的高校;是农业部与江西省人民政府共建高校;入选“中西部高校基础能力建设工程”。学校位于南昌经济技术开发区,总占地面积1.6万亩。
学校办学历史溯源于1905年创办的江西高等实业学堂,本科教育肇始于1940年创办的国立中正大学,是江西办学历史最悠久的大学,1949年更名为南昌大学,1952年组建江西农学院。1958年创办江西共产主义劳动大学总校,1968年更名为江西共产主义劳动大学。1969年江西农学院和江西共产主义劳动大学合并。1980年11月更名为江西农业大学。
学校现设有17个学院,有各类全日制在校学生近20000人(不含独立学院)。有1个国家林业局重点学科,3个江西省高水平学科。有一级学科博士点3个,一级学科硕士点19个。有博士后科研流动站2个,博士后科研工作站1个。现有在职教职工1500余人,其中具有博士、硕士学位人员占教师总数的80%。有1个国家级优秀教学团队,1个教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队,2个农业部“农业科研杰出人才及其创新团队”,7个省级优秀教学团队,2个江西省优势科技创新团队,1个江西省高校科技创新团队。
学校获批了全省唯一的省部共建国家重点实验室;建有国家工程实验室、国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、农业部重点实验室、国家级新农村发展研究院等高端科技平台;作为核心协同单位组建国家“2011协同创新中心” 一个;建有 8个省级重点实验室、2个省级工程技术研究中心、4个省级“2011协同创新中心”、2个省高水平实验室(工程中心)、1个省哲学社会科学重点研究基地、2个省高校人文社科重点研究基地、1个省软科学重点研究基地、2个国家级实验教学示范中心。
学校坚持以育人为中心,教学、科研共同发展,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得优异成绩。建校100多年、本科教育70多年来,累计培养普通本专科生、研究生近10万人,其中大多数已成为生产、经营、管理和农业技术推广等领域的骨干力量和领导干部。目前全省在任的县市区党政主要负责人有38人为学校毕业生。
近年来,学校发挥学科特色与人才优势,先后在江西高教领域取得了一系列突破性成就:创建了全省唯一的省部共建国家重点实验室;建立了全省首个“2011协同创新中心”;建立了全省唯一的国家级新农村发展研究院;获得了全省高校第一个国家科技进步奖;获得了全省高校唯一的国家技术发明奖;培育了全省第一个超级稻新品种;产生了全省目前唯一的中国科学院院士。学校主动对接经济社会与地方产业发展,与全省80%以上县市区建立了科技合作关系,以重大产业项目为载体,先后推广了一大批拥有自主知识产权的优良品种及现代农业技术。“十二五”以来,学校共获得各级各类科技奖励95项,其中国家技术发明二等奖1项,国家科技进步特等奖1项、二等奖奖2项。
在新的历史时期,学校坚持人才强校、质量立校、特色兴校,大力推进有特色高水平大学建设,努力为科教兴国和人才强国战略、为建设富裕和谐秀美江西作出新的更大贡献。
学校名称:江西农业大学自考
固定电话:13921100677
授课地址:江西省南昌市青山湖区志敏大道1225号 预约参观